|
300 ATELIERS EN EUROPE
FORMATION DES PROFESSEURS MARTENOT
à PARIS, FLORENCE, GENEVE
|
|
|
Arts Plastiques G. Martenot
Association loi 1901
2 bis rue du Château 92200 Neuilly
06 32 30 31 12 - 01 46 24 34 08 -
e-mail : apmartenot@yahoo.fr
|
|
“Par l’enseignement de
l’art,
favoriser l’épanouissement
de la personne”
Ginette Martenot
|
|
| LA
PEDAGOGIE MARTENOT |
| Créée par Ginette
MARTENOT depuis 1932,
par le dessin, la peinture, le
modelage,
elle établit un enseignement
défini et
progressif dans une liberté
guidée.
De petits effectifs permettent
de
respecter la spontanéité
du geste et le rythme
de chacun afin de favoriser l’expression
de la
créativité.
|
|
|
|
EVEIL
DE LA SENSIBILITE
IMPROVISATION MAITRISEE
CREATIVITE STIMULEE
Cette pédagogie, qui
propose des découvertes successives
et graduées, s’adresse à
tous les âges et donne à chacun
un maximum de chances pour progresser.
Les corrections sont faites d’une façon
constructive,
toujours axées sur le progrès.
|
LA
QUALITE DU GESTE
|
pour voir
les oeuvres en plus grand cliquez dessus.
|
| |
est au
coeur de l’enseignement,
favorisée par la relaxation
et des
réalisations à grande
échelle.
Par une approche plus sensorielle
que théorique, apprendre à regarder ressentir
l’équilibre des formes, des volumes, des couleurs.
Former l’observation et la mémoire.
|
L’ACCENT
EST MIS SUR L’EXPRESSION
de la VIE, du MOUVEMENT, de la
LUMIERE
|
LE
PLAISIR DE PEINDRE
|
 |
En découvrant matières
et supports,
le grain du papier, la richesse
de l’huile,
la transparence de l’eau...
Souplesse des pinceaux, flexibilité
du couteau.
L’univers des couleurs, de leurs
résonances expressives
et psychologiques.
Onctuosité de l’argile.
|
EXPERIMENTER
et CHOISIR
Apprendre à simplifier,
discerner l’essentiel.
QUELQUES
THEMES
|
  |
| |
| Avec des techniques
variées : |
|
| |
dessin |
| |
peinture |
| |
modelage |
- Les lignes et leur force
d’expression.
- Plans et valeurs dans le
paysage.
- Préparation au croquis.
- Lumière et volumes,
“vies silencieuses”.
- Perspective : les transformations
apportées par le regard.
- Applications artistiques.
- Animaux en mouvements.
- Mouvance de l’eau : du
lac à la mer, ports
et bateaux.
- Le corps humain, “anatomie
dynamique”.
- Portrait.
- A la rencontre des Maîtres...
du figuratif au non
- figuratif.
|
 |
|
|
